LES LAMPIONS DE LA FORMATION SUR LE LMD ONT ÉTÉ ALLUMÉS À L'INTENTION DES ENSEIGNANTS DE L'ISP/GOMBE.*
Pour l'année académique 2021-2022, l'arrimage de tous les Établissements d'Enseignement Supérieur et Universitaire de la RDC au Système LMD (Licence- Maîtrise-Doctorat) s'avère un impératif. Conformément au Programme Curriculaire des Instituts Supérieurs Pédagogiques de la RDC en ce qui concerne le LMD, une session de formation s'est ouverte à l'intention des Enseignants de l'ISP/GOMBE. Le go de ce séminaire de 3 jours a été donné le jeudi 17 Mars 2022 par la Directrice Générale de l'Institut Supérieur Pédagogique de la Gombe, Professeure Gertrude EKOMBE EKOFO. En présence du Secrétaire Général Académique, le Professeur Simon KATENDE KANUMUANGI, Madame la Directrice Générale a focalisé son intervention d'ouverture sur l'importance du Système LMD qui offrira l'opportunité à l'ISP/GOMBE de mettre un accent particulier sur la professionnalisation de sa formation supérieure. D'après les dispositions stratégiques arrêtées au niveau du Secrétariat Général Académique, ces séances de renforcement des capacités se veulent très pratiques et bénéfiques pour les Enseignants de tous les Départements programmés dans les classes de recrutement en L1 LMD. Du jeudi 17 au samedi 19 Mars 2022 au Restaurant École, lieu du déroulement de la formation, les Participants composés de Professeurs et Chefs de Travaux bénéficient des connaissances avérées des Experts. Harmoniser l'architecture des diplômes et faire face aux défis de la société moderne marquée par la mondialisation ; assurer la réussite, et réduire autant que possible les échecs dans l'Enseignement Supérieur ; promouvoir un système de diplômes universitaires aisément lisibles et comparables aux niveaux national et international en privilégiant un système commun des diplômes ; favoriser la mobilité nationale et internationale des Étudiants, Enseignants et Chercheurs et leur intégration sur le marché international ; renforcer l'apprentissage des compétences transversales et permettre à l'étudiant de construire progressivement un parcours de formation personnalisé, tels sont les objectifs poursuivis dans le Système Licence-Maîtrise-Doctorat (LMD).